半岛·体育中国官方网站平台登陆体育与健康课程围绕（）体现课程性质反映课程理念确立课程目标。过分强调学习以学习者的自由活动为中心，会忽视教学内容的系统逻辑性和教师在学科学习中的主导作用，影响教育教学质量。在人自我实现的创造性过程中，产生出一种所谓的“高峰体验”的情感，这个时候是人处于最激动的时刻半岛官网入口，是人存在的最高、最完美半岛官网入口、最和谐的状态。环境能影响人的高峰体验。教育要为学习者创造“高峰体验”的条件。人类的5个不同层次的需要（需求）像阶梯一样从低到高，按层次逐级递升，但这样次序不是完全固定的，是可以变化的，可以有例外。

　　A.量智和性智的结合B.科学与艺术的结合C.逻辑思维与形象思维的结合D.思维的整体观与系统观的结合

　　A.做的经验，观察的经验半岛官网入口，抽象的经验B.观察的经验，做的经验，抽象的经验C.抽象的经验，做的经验，观察的经验D.抽象的经验，观察的经验，做的经验