半岛·体育上海市普通高中《体育与健康》教材编写启动会议召开根据国家基础教育高中课程改革的总体要求，自2018年秋季起，上海市将统一使用国家课程标准，但可以编写有上海特色的高中各科教材。为了更好地推进《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》在上海的实施，上海市基础教育课程改革领导小组办公室聘请华东师范大学体育与健康学院院长、长江学者季浏教授担任上海市普通高中《体育与健康》教材的主编，并组建编写团队编写高质量的教材。

　　根据市课改领导小组的精神，2018年7月5日，上海市普通高中《体育与健康》教材编写启动会议在华东师范大学体育与健康学院实验C楼307会议室顺利召开。院长季浏教授、汪晓赞教授，以及来自华东师范大学、山东师范大学、河南大学、沈阳体育学院等高校教师，和上海市黄浦区教育学院、晋元高级中学、格致中学、延安中学、新中高级中学、民立中学、建平中学、大同中学、上海财大附属北郊高中、行知实验中学、崇明中学、对外经济贸易大学附中等高中体育教研员和优秀体育教师共约40余人参与了此次启动会议。同时，作为本套教材的出版单位，上海教育出版社社长、分社负责人和编辑共7人也列席会议。

　　本次会议由院汪晓赞教授主持，她在介绍了参加编写工作的各位成员之后，由季浏教授作了发言。季浏教授指出，上海市对编写高中各学科教材非常重视，由翁铁慧副市长亲自挂帅指导。在“国家标准、上海教材”的基本框架下，上海市各学科高中教材编写组肩负着历史使命，责任重大，编写的教材既要体现国家课程标准的精神，又要体现上海的特色，是一项具有跨时代意义的伟大事情半岛网页入口。

　　随后，上海教育出版社缪宏才社长发言，他首先简短介绍了上海教育出版社，同时表达了上海教育出版社能够承担上海市高中《体育与健康》教材出版工作的激动和感激之情，认为这是一项非常重要的工作，出版社上下高度重视，将从人力、物力、财力等多方面提供全方位的支持和配合。此外，他还表示，上海教育出版社能够有机会和长江学者季浏教授领衔的编写团队合作，既是荣幸，也是责任，也是幸福，双方的合作一定会取得丰硕的成果，共同为上海市高中体育与健康课程改革做出重大贡献。

　　在本次启动会议上，季浏教授首先做了《高中体育与健康课程标准做了哪些修改》的专题报告。他旗帜鲜明地指出了《课程标准（2017年版）》和《课程标准（实验）》之间所呈现的继承、强化、调整和完善的关系。通过比较国家不同版本高中体育与健康课程标准，向编写组成员细致地介绍了《课程标准（2017年版）》，使得参会成员在短时间内较好地领会了体育与健康学科核心素养、课程结构与内容、学业质量、教学建议等内容。在引导编写组成员领会课程标准核心思想的基础上，季浏教授又做了《上海市高中体育与健康教材编写思路与安排》的报告，从基本要求、设计要点、体系架构、册数安排、栏目设置、注意事项、人员安排等方面提出了详细的要求，帮助大家清晰地了解了应承担的教材编写任务和具体安排。

　　结合季浏教授有关课程标准的解读和教材编写思路的阐述，汪晓赞教授以《篮球运动》章节为例，向与会者介绍了教材编写样章的基本结构以及特点。该样章摒弃了传统教材强调纯粹知识与技术学习的思路，聚焦学生的问题解决能力和学以致用能力的培养，强调学生学科核心素养的培育和对篮球运动文化的学习等，给编写组成员提供了诸多启发。对此，季浏教授强调，样章只是参考，既要结合样章的优秀经验，同时各位编写组成员也要有创新性的突破。

　　两位教授报告结束之后，针对编写过程中存在的疑惑，编写组成员就问题向季浏教授进行咨询半岛网页入口，季浏教授严谨但又不失幽默风趣地进行了详细解答，帮助大家理清了问题所在。随后，各分册编写团队还对各自的编写任务进行了讨论，明确了编写的方向。

　　最后，季浏教授提出了上海市高中《体育与健康》教材编写的时间安排，要求编写组成员要抓紧时间持续学习，力争在短时间内高质量地完成编写任务。同时，他强调通过参与编写教材的过程，各位成员不仅要深入地理解国家课程标准，更要成为上海市高中体育与课程改革的排头兵半岛网页入口，在提升自己理论与实践水平的同时能够起到辐射和引领作用。他还用“奋斗不分年龄、奋斗不分岗位、奋斗不分性别”的话语来勉励大家努力工作，认真钻研，真正做到“活到老、学到老、干到老”，为上海市基础教育课程改革工作奋斗终身。

　　据悉，近年来体育与健康学院在季浏教授的带领下，在基础教育课程改革领域成就斐然，先后主持研制和修订了国家中小学体育与健康课程标准，编写了多册国家普通中小学《体育与健康》教材。此次组织团队编写上海市高中《体育与健康》教材，体现了上海市政府、上海市教委等部门对季浏教授团队的高度认可。我们相信，在季浏教授的领导下，一系列高质量的上海市高中《体育与健康》教材将会尽快出版，并被广大中小学师生广泛应用。